11月28日，挪威学校孔子课堂接待了中国教育部课程教材研究所代表团来访，代表团与挪威中学师生开展了课程建设与教育教材专项调研与交流。孔子课堂理事会理事长、中挪双方负责人及志愿者教师热情接待，并陪同参观与座谈。

11月28日下午，中国教育部课程教材研究所代表团来到位于桑维卡的Akademiet高中进行参观访问。代表团由四人组成，团长为课程教材研究所副所长江嵩，成员为中小学教材研究中心主任孟宇，考试评价研究中心副主任任建英，科研管理与国际交流处助理研究员张晓雨。Akademiet桑维卡高中校长Liv Bjørkgård及该校部分师生在门口热情迎接。随后，在该校就读的部分华裔学生的带领下，代表团参观了学校的实验室、教室以及学生活动室等，详细了解该校的教学环境以及各种设施，在学习区域，与正在学习的高中生交谈，了解他们的学习情况。最后代表团来到位于顶楼的会议室，与师生进行专题交流。Liv校长详细介绍了学校的总体情况以及发展特色，代表团向挪方介绍了中国基础教育体系的特点，并详细了解了挪方关于课程设置、教材使用、考试评价等方面的情况，还就人工智能在教学中的应用、教师科研素养等问题进行了深入交流。挪方理事长Kjetil Eide也参与了会谈与交流，Akademiet教育集团负责人向代表团介绍了集团的情况。代表团还向挪方赠送了极具特色的教育文创产品。

在交流访问的后半部分，代表团参观了孔子课堂办公室，与挪威学校孔子课堂负责人及志愿者教师进行座谈。孔子课堂负责人宋晓娟、吴方敏分别向代表团介绍了挪威的中文教学状况以及孔子课堂的发展情况。交流访问在愉快友好的氛围中结束。