2024年7月4日至7月6日，北京师范大学国际中文教育学院2024年优秀大学生暑期夏令营在北京师范大学北京校区与珠海校区同步顺利举行。本次夏令营活动旨在为来自全国各地的优秀大学生提供一个深入了解国际中文教育学院的机会，同时通过丰富的学术和文化活动促进同学们的交流与学习。来自全国各地的优秀学子怀着对国际中文教育事业的热忱相聚在北师京珠两地，共同度过了为期三天的夏令营时光。

7月4日，本次夏令营在北京校区教四楼和珠海校区丽泽楼同时开营。学院副院长柯航、汪珍珠，院长助理胡韧奋、国际中文教育系系主任刘兰民及教师代表孙红娟参加了开营仪式，胡韧奋和刘兰民老师分别在两地的开营仪式上致欢迎辞，柯航副院长和汪珍珠副院长代表学院对同学们的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学院历史、师资情况、研究生培养特色、职业发展前景、奖助学金条件等等。之后，营员们饶有兴味地观看了由在读学长精心拍摄的视频短片。视频以学生视角对两个校区的风貌及研究生学习生活做了生动展现，使大家对两个校区的情况有了更为直观的了解。中文信息处理方向和汉语史方向的老师又专门为两个方向的营员详细介绍了我院两个专业方向的跨专业培养特色及本次夏令营学术考核的具体要求。

7月4日下午，两地营员首先进行了专业笔试考核。16点在北京校区，李春雨老师以“中国语言文化国际传播的几点思考”为题，指出当前国际中文教育领域的语言文化传播正迎来一场重大的调整与革新，具体表现为传播主体民间化、传播内容生活化、传播手段数字化等方面。在这一进程中，国际中文教育工作者应将以有“温度”的传播姿态将提供充满人文情怀的对话语境，构思有“深度”的传播内容，进而构建精神交流的深层空间，胸怀有“广度”的传播格局，打开精神与技术高度融合的新境界。而中国语言文化国际传播的内容和姿态,都将在不断探索和调整中获得新的平衡,成为中西文明对话的重要支点。

与此同时，陈路遥老师于珠海校区丽泽楼进行了一场主题为“语言认知与学习神经基础前沿”的讲座，他从语言及其大脑基础、常见神经科学技术、二语句法研究三个方面对语言认知与学习的神经基础前沿进行了细致讲解，激发了学员们对语言认知与学习的深刻兴趣。

讲座结束后，两校区营员在志愿者同学的引导下对校园进行参观，进一步熟悉北师的学习和生活环境。跟随讲解员生动的解说，营员们对北师的环境和校风有了更为深入的了解。

7日5日，营员们进行综合能力考核，全面展示了自己的专业素养和综合能力。综合面试结束后，吴成年老师在珠海校区为同学们带来了题为“国际中文教育与讲好当代中国故事”的精彩讲座，同学们收获颇丰。

7月6日上午，珠海校区营员们于励教楼进行英语面试。北京校区的营员则聆听了陈青老师题为“近代以来汉字的危机、改革与现状”的学术讲座，讲座详细梳理了近代以来从“切音字运动”和“拉丁化”运动到汉字简化运动的历史，同时对东亚的汉字现状及汉字文化圈的“书同文”情况做了深入的分析。

同学们普遍认为学术讲座的内容精彩纷呈，不仅加深了其对专业的认识，更使大家了解到学术前沿，为未来的学习奠定了理论基础。

7月6日，夏令营组织营员跟在读学生进行交流活动。该活动请到本专业优秀的在读硕士生、博士生以及毕业生带来学习规划、海外专业实习、就业以及京珠两地学习生活等方面的情况介绍和经验分享。通过同学们对研究生生活有了更为全面和深入的了解。

7月6日下午，为期三天的2024暑期夏令营活动圆满完成所有活动。学院党委书记王学松，学院副院长汪珍珠，院长助理胡韧奋、教师代表杨丽姣、陈青出席了北京校区的闭营仪式，副院长柯航出席了珠海校区的闭营仪式。王学松书记与柯航副院长都在致辞中提到，希望同学们可以在本次夏令营中有所收获，在未来成为更好的自己。教师代表们也依次进行了发言，充分肯定了同学们在夏令营期间的优异表现，对同学们的未来寄予厚望，并期待与各位营员在北京和珠海再次相见。

此次夏令营活动不仅安排了丰富的学术讲座和笔试、面试环节，还通过校园参观、新老生交流等活动，让学员们深入了解北京师范大学国际中文教育学院。在三天的时间里，来自全国各地的优秀大学生们不仅在学术上收获颇丰，也通过各种活动增进了彼此之间的交流和友谊。

次夏令营活动的成功举办，标志着北京师范大学国际中文教育学院在推动国际中文教育人才培养与交流方面又迈出了坚实的一步，为未来更多的优秀大学生了解和加入国际中文教育事业提供了良好的平台。相信参加夏令营的每一位学员都能开阔视野、提升专业素养，为未来的学术研究和职业发展奠定坚实的基础。希望未来能够有更多的优秀学子加入北京师范大学国际中文教育学院，共同推动国际中文教育事业的发展。

文字作者：李子木 梅雨晴

图片作者：郑宜卉 李子木 杨鑫烨 张圣超 伍臣悦 梅雨晴