寻访校友专题推送：“利用专业优势,讲好中国故事——北师大汉院优秀校友自主创业实践云访谈”
“利用专业优势讲好中国故事——北师大汉院优秀校友自主创业实践云访谈”是由汉语文化学院刘晓佳老师指导，研究生队长牟心蕊组织引领，四名来自汉语国际教育专业的研究生参与的寒假返乡调研实践调研项目。
团队主要采取寻访自主创业的优秀师大校友的访谈形式，以此了解历届学子就业去向、工作及创业经验以及如何在工作中发展自身专业优势等相关问题。在倡导文化自信的今天，作为汉语国际教育本专业的学生，为顺应新时代发展的潮流，他们身负弘扬中国文化的重担。在工作领域，他们秉承“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”的观点，在各行各业担任其文明桥梁的角色。根据采访者工作情况，这次访谈不仅展示国内就业现状，分析国内行情风向，也给予国际就业视角，聚焦中国汉语和文化的推广教学，促进内外文化相融合。作为北师汉院人，他们的使命感一直支持着他们勇当领头羊，敢于实践。讲好中国故事，打造真实中国形象，是北师汉院人在人生路途中始终铭记的誓言。
2022年是北京师范大学建校120周年，此次寒假返乡调研“利用专业优势讲好中国故事——北师大汉院优秀校友自主创业实践云访谈”的队伍由四名汉语文化学院2021级汉语国际教育专业的研究生同学组成，怀着同样的热忱协同合作，开展实践。团队主要采取寻访自主创业的优秀师大校友的线上访谈形式，以此了解历届学子就业去向、工作及创业经验以及如何在工作中发展自身专业优势等相关问题，为在校生的就业、创业提供一些启发与思考。接下来让我们来看看这支队伍的调研历程吧！
队长：牟心蕊，汉语国际教育专业硕士生
队员：郧怡霖，汉语国际教育专业硕士生
队员：曾文燕，汉语国际教育专业硕士生
队员：张雨婷，汉语国际教育专业硕士生
刘智伟
北京师范大学汉语文化学院2002级博士生校友，河北人。2005年毕业后留校任教，任教期间曾经担任PIB（普北班）教师，2010年担任美国普林斯顿大学东亚系中文教师。后在加拿大温哥华创立汉语教育机构——大通学堂。刘老师利用专业优势，在加拿大进行中文教育，致力于汉语教育和中国文化传播，成为中西沟通理解的桥梁，让世界汉语学习者感知真实的、现代的中国形象。
贾艳丽
北京师范大学汉语文化学院2010级校友，山东人。毕业后在某教育培训机构工作，随后自主创业，现运营孔明灯教育机构，致力于为有意向考公务员、事业编、银行国企的人群提供详细的就业规划和指导培训。贾艳丽师姐在前期工作经历中注重沉淀积累，韬光养晦，厚积薄发，随后在创业道路上别处心裁、眼光独到、不拘一格、勇于创新，在致力于为社会源源不断输送优秀人才的同时，实现自己的人生价值。她的就业创业经历，淋漓尽致地展现了北师大人勇于进取的奋斗精神。
钟琳琳
北京师范大学汉语文化学院2015级本科生校友，曼谷人。2019年至2021年在roong-aroon学校担任汉语教师一职；2021年至今，作为一名语言辅导教师，教授泰语课和汉语课。目前，钟老师在不断积累各种经验和资源，计划在泰国创办一所具有创新性核心竞争力的汉语学校。钟老师借助汉语国际教育专业优势，实事求是地灵活调整教学理念和方法，并时刻关注国际形势，致力于探索一条汉语传播新途径。
2022.1.16
今天我们团队召开了有关分工以及采访事项安排的组会，大家确定了采访的前期准备以及采访的流程。组员一致决定前期大家要认真撰写采访提纲，提纲应分成两大部分：普适性问题和个性化问题。三名队员针对三位采访对象研究个性化问题，其余一名队员撰写普适性问题，力求做到每一份采访提纲都是为采访者量身定做的。经过两次完善和修改，团队确定了最终版的采访提纲。在此次会议上，大家也确定了采访形式：由一人担当主采访者（主持人），其余在采访中充当旁听者和机动组人员，为了应对冷场或网络延迟现象，做到采访整个过程流畅、氛围轻松。除此之外，团队也对访谈提前联络受访者进行了对接人员分配，也对需要用到的音频设备进行了测试，对后期资料的保存也进行了人员分配。各项工作都在此次会议中被安排地有条不紊，达到了每人都有事干，都能发挥个人最大价值。
——郧怡霖 汉语文化学院2021级
会议截图
2022.1.21
今天，我们团队访谈了北京师范大学汉语文化学院2010级校友贾艳丽老师。贾老师在毕业后先是入职了某教育培训机构，工作了一段时间后，决定在家乡自主创业，现运营孔明灯教育机构，主要针对意向考公、事业编、银行国企的群体进行详细的就业规划和指导培训。我们从师大生活点滴，谈到了毕业后的就业创业。说到师大生活，贾老师谈到了她的导师—杨泉老师，话语中饱含了对杨老师的感激和怀念。在谈及如何应对创业中遇到的困难，贾老师跟我们分享了她在观察到公务员培训行业几乎饱和状态时，积极调整机构运营策略和方向,最终使得孔明灯教育机构在同行中脱颖而出的经历，这种创新精神和勇气让我们敬佩不已。
——曾文燕 汉语文化学院2021级
采访截图
2022.1.24
今天，我们根据原先确定的计划，访谈了北京师范大学汉语文化学院2015级优秀本科生校友钟琳琳老师。钟老师于2019年至2021年在roong-aroon学校担任汉语教师一职；2021年至今，作为一名语言辅导教师，教授泰语课和汉语课。在回忆北师大求学生涯时，钟老师感慨万千，并表达了自己对北师大、对中国、对汉语的热爱之情，正是这份深厚的感情支撑着她在汉语教学的道路上稳步前行。在交流过程中，钟老师不仅提到了专业储备和实践经历在创业中的重要性，还强调了不能一成不变地墨守陈规，应该根据实际情况和环境灵活调整处理问题的策略。钟老师的感悟和建议让我们受益颇丰，也激励我们在今后人生道路上怀揣一颗赤子之心，奋力前行！
采访截图
采访截
——张雨婷 汉语文化学院2021级
2022.1.27
今天我们按照日程表的安排采访了北京师范大学汉语文化学院2002级博士生校友、加拿大汉语教学机构大通学堂的创始人刘智伟老师。刘老师毕业后曾留校北师大任教，主要负责教授语言学及应用语言学以及北师大语言生的基础汉语。任教期间曾经担任过普北班的教师，后受到周质平教授的邀请赴美在普林斯顿大学任教。后在加拿大的温哥华创立大通学堂，致力于汉语教学与中华文化的传播。刘老师教出来的学生能够流利地用汉语表达自己、自由地阅读《庄子》等中华文化原典。在与刘老师的沟通中深刻体会到了老师教学的严谨与为人的低调谦逊。老师将自己的学生时代生活和工作经历娓娓道来，展现了北师大学子时刻以“学为人师、行为世范”作为人生准则，对自己的教学和为人高标准、严要求的作风，是我们学习的榜样。
采访截图
——牟心蕊 汉语文化学院2021级
无论我们身处何职，我们身为北师学子，“学为人师，行为世范”的校训都是陪伴我们奋勇向前的指明灯，严谨求实、朴素认真的做事态度会让我们在各行各业中坚定不移地走出属于我们自己的花路！
牟心蕊
非常幸运能够组织参加此次优秀校友访谈调研活动，通过访谈结识了许多北师大毕业的优秀学长学姐，听听他们曾经在校园的生活，聊聊他们一路走来的艰辛与感动。学长学姐们的经历与经验对学弟学妹们今后的学习生活、就业创业都有一定启发。北师大的毕业生们聚是一团火，散是满天星，多年来秉承着北师大“学为人师，行为世范”的校训在全世界各地勤恳工作、认真生活，为祖国做贡献，为母校增光添彩。2022年是北京师范大学建校120周年，希望此次调研成为汉语文化学院学生们给母校的一份珍贵礼物。
郧怡霖
这次返乡调研活动通过与已经就业的学长学姐交流经验，我从中收获良多。校友凭借自身就业及创业的经验，向我们讲述在就业时应该注意的问题。在就业时，我们要认清自己的长处，明白自己的擅长领域所在，发挥自身最大价值去积极工作和学习。同时，面对就业挑战，我们更应该跳脱固化思维，勇于创新敢于创新，摸清行业风标。学长学姐也在对话中真诚地感谢了母校，北师求实严谨、朴素实干的精神使得他们在就业中敢于拼搏。不管北师学子身在何处，身处何职，“学为人师，行为世范”的风格会一直鞭策我们，会陪伴我们走向更广阔的天地。
曾文燕
在此次寒假返乡调研活动中，非常有幸能够认识到许多优秀的师兄师姐。调研在前期准备时，团队内的每位成员都有过不安和忐忑，队内每次开会，大家都很认真地不断细化访谈提纲，强调注意事项，生怕准备得不够充分，但实际的访谈过程却比我们每个人想象得都要轻松许多。师兄师姐们都很耐心、健谈，他们热心地跟我们分享当时在师大就读以及毕业后工作的难忘点滴和经历。在心生敬佩的同时，也更激励我们珍惜在校生活，不断提升自身素质，练就过硬本领。
张雨婷
在本次的返乡调研活动中，能够和队友们一起团结协作、和优秀校友一起交流畅谈，我感到无比幸运，也收获良多。通过和钟老师的交流，我深刻感受到，怀揣一颗赤子之心在任何时候都是十分重要的。在坚守赤子之心的基础上，再根据实际环境探寻创业的核心竞争力，并要学会“变”的思维模式，只有这样，在面对重重困难时才能及时采取有针对性的、与时俱进的应对策略。每位优秀校友都是北师大用心、用力撒向世界的一抹星光，不管撒在了哪里，撒了多远，无数星光汇聚在一起就足以能够点亮一片天。从今往后，相信将会有更多优秀的北师大学子，继续传承北师大“学为人师，行为世范”的行为准则，在各行各业都发挥出自己的光芒！
