2014年12月21日18:00——20:00，澳大利亚昆士兰大学中文部主任姜文英博士在曾宪梓楼103为我院学生做了题为“评估方式驱动下的任务型二语教学”讲座。姜教授首先就澳大利亚博士申请、博士阶段学习的具体情况向同学们做了相关介绍。接着，姜教授从自己不辍求学、“弃医从文”的亲身经历出发，用幽默、生动、富有感染力的语言，鼓励同学们在认清目标的基础上不懈努力。姜教授从课堂教学形象的变化，语言教学的方法、设计、过程、评估，任务型教学的本质、特征，教学评估的重要作用四大方面为同学们做了精彩报告，在语言教学设计讲述环节，姜教授根据外国学习者汉语学习中途而废的实际情况强调了激发学生学习兴趣和课堂教学热情的重要性，令即将从事汉语教学的本院学生受益匪浅；姜教授展示了任务型教学的具体内容和实例，强调教学评估的重要性并展示了不同针对性的评估案例，开拓了本院学生有关汉语教学理论和实践的认识视野。最后，讲座进入互动环节，同学们针对讲座内容积极提出了自己的问题，姜教授一一做了细致解答。在同学们的热烈掌声中，本次讲座圆满结束。